学生健康促进

学生健康促进

学生健康促进办公室从福利的一个整体模型进行操作。我们提供的节目,让学生获取信息,各地的福祉和健康促进,以及旨在减少风险的方案。我们的希望是,我们可以同时促进学习和创造,帮助我们的学生不只是生存的赌博手机赌钱学生的环境中,但建立一个基础,他们在我们的校园,并在其整个生命茁壮成长。

对任何健康教育主题的更多信息,或用于编程信息,请联系阿里塔尔塔利亚,学生健康促进drph主任 通过电子邮件 或802-440-4755或802-440-希望(4673)为24/7(保密)。

幸福的尺寸

福利说的模型是通过我们的办公室编程基础,有五个维度或我们的福利树的叶子。我们都在我们的生活的时刻,当我们觉得好像我们是有一个或多个这些方面的不同步。如果你觉得这是真心对你的,过来人谈一谈学生健康促进办公室,我们可以帮助您识别方法,使你能更充分地参与你觉得你在挣扎的区域。

 

Social Image

社会的健康融合了社交技巧之一需要与别人交往和从事校园社区。与同事,家人和更大的校园社区积极的社会关系可以作为社会支持。是学生群体的一部分,你有兴趣,并与人在你的房子或类发展友谊是我们能够发展我们的社交网络的方式。  

Environmental Image

我们的建筑和自然环境的影响如何安全,舒适,健康的我们,无论我们是在学习,工作或生活。寻找学生团体专注于环境问题或从事回收,把你的一瓶水或一杯咖啡与您填写在我们可以练习我们的环境福祉的所有方面。

Intellectual Image

我们讨论我们幸福的智力尺寸时,在你的学术追求积极参与的意思。当健康的选择是由不考虑我们的智力层面,我们的学习能力会受到影响,从而影响学业和事业目标都,我们有。从事寻求帮助学术上,当你需要它这个尺寸的手段,并在您的学术经验,在这里完全接合。

Meaning and Purpose image

这个尺寸在我们的信仰,身份和文化建设。这个维度燃料的很多事情,为什么我们最终为许多导致我们的职业选择。通过志愿服务的行为本宁顿,加入信仰社区,或帮助你的同行学习的一个话题,你感到强烈的是,所有的方式与意义和目的搞。

Mind and body image

最佳的身心实践可以帮助重新连接身体和灵魂。通过运动,营养,睡眠,冥想,呼吸技巧等方法照顾人体的生理和情感的最佳健康状态可以减轻压力的有害影响。沉思,去迈耶娱乐谷仓,或加入一个俱乐部体育是从事福祉的身体和精神维度的所有方面。   

程序设计

学生健康促进赌博手机赌钱书编写围绕各种主题的办公室。下面列出的是最常用讨论的话题。如果有东西,你想建议,或对有疑问,请不要犹豫与我们联系。我们也能够提供小团体的教育课程或提供一对一的教育。与我们联系,安排时间和我们说话。

Sexual Health graphic

alcohol tobacco and other drugs

mental health

physical health

sleep

contact us graphic

参与其中

同行的倡导者

同行的倡导者是被训练工作,他们围绕人际间暴力的同龄人,包括性侵犯,跟踪和关系暴力的学生。

同伴教育是进行培训,提供一对一的教育和小组教育的同龄人对各种健康问题,包括酒精降低风险,性健康和性侵犯预防学生。

如果你有兴趣成为无论是同伴教育者或对等主张,接触阿里塔尔塔利亚,在学生健康促进主任 alisontartaglia@bennington.edu

健康实习生

福利实习生(前身为REC谷仓显示器)是谁的学生与学生健康促进办公室工作,确保利用迈耶REC谷仓人是安全的。他们也能够确保有关健康相关的主题,问题的答案或知道哪里来指代。 

健康实习生

我们的健康实习生是谁与办公室工作的创建和实现我们的健康教育节目的学生。 

我们是谁

阿里塔尔塔利亚,drph
阿里塔尔塔利亚,drph
学生健康促进主任
牛舍113
call alisontartaglia@bennington.edu call 802-440-4755